书籍简介:

在本书中，理查德·韦伯通过对大规模创业教育必修课程的特殊数据库进行分析，试图填补该领域的研究空白。他运用准实验研究法（quasi-experimental approach）来评价创业教育的影响，并强调创业教育对学生的分流作用（sorting effects）。此外，他还探索社会互动（social interaction）在培养学生创业技能方面的作用。他的分析为衡量创业教育效果提供了全新的视角，也对改进课程设计具有重要的指导意义。

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书籍详细信息
书名	创业教育评价站内查询相似图书
丛书名	创新创业教育译丛
	9787100143608 如需购买下载《创业教育评价》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	商务印书馆
版次	1版	印次	1
定价(元)	40.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 14	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

创业教育评价是商务印书馆于2017.出版的中图分类号为 G40-012 的主题关于创造教育－教育评估的书籍。