寄一片情给乡土

书籍简介:

《寄一片情给乡土——现象学下的课堂实录》是在市级课题《乡土儿童诗进课堂的实践研究》及六年的教学实践基础上，按照新教育实验的晨诵教学内容及儿童诗读写的课堂教学模式编写成的教学实录。书稿围绕主题“乡土儿童诗读写”，以时间为序，将“春、夏、秋、冬”四个季节的读写案例一一展现在读者面前，为我们描绘了一幅幅农村教育的诗意画卷，也为农村教育的课程研发提供了启示。引导孩子们写乡土儿童诗，鼓励教师写课程叙事，老师和孩子们一起写诗，其“诵诗——送诗——作诗——习诗——寄诗”这一课程模式在国内的课程研究中是很少见到的，具有独创意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

寄一片情给乡土是黄山书社于2020.8出版的中图分类号为 G623.232 的主题关于 阅读课－课堂教学－教学研究－小学 的书籍。