企业信息与档案管理

第一部分 企业信息工作

莫块一 信息及信息工作的基本认知

项目一 信息的基本认知

任务 树立信息意识

项目二 信息工作的认知

任务 熟悉信息工作的内容

思考与能力拓展

模块二 信息收集与整理

项目一 信息收集

任务一 确定信息的收集范围

任务二 选择信息收集渠道

任务三 确定信息收集方法

项目二 信息整理

任务一 对信息进行分类

任务二 对信息进行筛选

任务三 对信息进行校核

思考与能力拓展

模块三 信息传递与存储

项目一 信息的传递

任务一 选择传递信息的形式

任务二 确定合适的信息传递方法

项目二 信息的存储

任务一 对信息进行科学存储

任务二 采用适合的信息存储方式

思考与能力拓展

模块四 信息开发、利用与反馈

顶目一 信息的开发

任务一 选择合适的信息开发方法

任务二 确定信息开发的形式

任务三 编写信息产品

项目二 信息的利用

任务一 采用多种途径开展信息利用服务

任务二 加强信息利用的管理工作

项目三 信息反馈

任务一 确定信息反馈的内容

任务二 制定企业信息反馈工作的策略

思考与能力拓展

第二部分 企业档案管理工作

模块五 档案及档案工作的基本认知

项目一 档案的基本认知

任务 档案意识的树立和培养

项目二 档案工作认知

任务一 了解档案工作的内容

任务二 制定档案人员的岗位职责

思考与能力拓展

模块六 档案的收集与鉴定

项目一 档案的收集

任务一 开展档案室外的调查研究

任务二 确定企业档案的归档范围

任务三 制定企业的归档制度

任务四 明确档案室收集工作的职责

项目二 档案的鉴定

任务一 制定企业档案的保管期限表

……

参考文献

《企业信息与档案管理/“十二五”职业教育国家规划教材》内容分为企业信息和企业档案管理两个部分。企业信息部分包括：信息及信息工作的基本认知，信息收集与整理，信息传递与存储，信息开发、利用与反馈，等等。企业档案管理部分包括：档案及档案工作的基本认知，档案的收集与鉴定，档案的整理与保管，档案的检索与提供利用，档案的登记与统计工作，专门档案的管理，电子档案的管理，等等。
　　《企业信息与档案管理/“十二五”职业教育国家规划教材》坚持理论知识“必需、够用”的原则，注重将“技能训练”“理实一体”“在做中学，在学中做”的职业教育教学理念贯穿于教材。本书以项目为载体，以任务为驱动，以“职业情境+相关知识+任务实施+技能训练”架构各项目，具有较强的实用性、实践性和职业性。
　　《企业信息与档案管理/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高等教育院校、五年制高职以及应用型本科院校文秘、行政管理等专业课程教材，也可作为企业秘书、行政管理人员岗位培训教材及广大企事业单位从业人士的业务参考书。
　　本书配套开发有数字化教学资源，具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。