特殊儿童生活数学学科实施指南

书籍简介:

本书为“教育康复行业课程标准”系列图书中的一本。本书包括“导言”“教育康复目标与内容”“课程实施建议”“附录典型案例解析”4个部分，就生活数学学科的课程定位、课程基本理念、课程设计思路、课程实施建议及教育康复目标与内容和实际教学中的典型案例分别进行了阐述和详解，为特殊儿童生活数学学科课程实施提供指南。作为生活数学学科实施指南来说，对课程实施的指导性和操作性较强，本书旨在通过教育康复技术的实施及数学学科知识技能和生活应用的结合，以期提高教育质量和智力障碍学生的生活质量。

书籍规格:

书籍信息归属:

特殊儿童生活数学学科实施指南是南京师范大学出版社于2020.8出版的中图分类号为 G764-62 的主题关于 儿童教育－特殊教育－生活教育－指南 的书籍。