教育学

书籍简介:

教育学作为教师教育专业的公共必修课程，具有专业标志的性质，其教材的质量直接影响着教学的效果和学生培养的质量。近年来，以提高教师专业化水平为核心和导向，我国对传统的师范教育进行了空前的改革，一个多元化、开放式、一体性的现代教师教育培养培训体系已经初步形成。以此为背景，人们对教育学课程教材建设和课堂教学提出了更高的要求。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育学是北京师范大学出版社于2019.2出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育学－高等学校－教材 的书籍。