建筑结构

第3版前言第1版前言第一章 绪论第一节 建筑结构的组成和分类第二节 混凝土结构第三节 钢结构第四节 砌体结构第五节 建筑结构课程的特点与学习方法本章小结第二章 建筑结构设计的基本原则第一节 建筑结构设计理论发展简史第二节 结构的功能和极限状态第三节 结构的可靠度和极限状态方程第四节 可靠指标和目标可靠指标第五节 极限状态设计表达式第六节 混凝土结构的耐久性设计第七节 数理统计中的一些基本知识第八节 混凝土强度标准值指标本章小结思考题第三章 混凝土结构材料的力学性能第一节 钢筋第二节 混凝土第三节 钢筋与混凝土的相互作用本章小结思考题第四章 受弯构件正截面承载力计算第一节 受弯构件的一般构造第二节 受弯构件正截面的受力特点第三节 单筋矩形截面受弯构件正截面受弯承载力计算第四节 双筋矩形截面受弯构件正截面受弯承载力计算第五节 T形截面梁正截面受弯承载力计算本章小结思考题习题第五章 受弯构件斜截面承载力计算第一节 概述第二节 无腹筋梁的受剪性能第三节 有腹筋梁的受剪性能第四节 构造要求第五节 设计实例本章小结思考题习题第六章 受压构件截面承载力计算第一节 概述第二节 轴心受压构件正截面承载力计算第三节 矩形截面偏心受压构件正截面承载力计算第四节 I形截面偏心受压构件正截面承载力计算第五节 偏心受压构件斜截面承载力计算第六节 构造要求本章小结思考题习题第七章 受拉构件截面承载力计算第一节 轴心受拉构件正截面受拉承载力计算第二节 偏心受拉构件正截面受拉承载力计算第三节 偏心受拉构件斜截面受剪承载力计算本章小结思考题习题第八章 受扭构件扭曲截面承载力计算第一节 概述第二节 矩形截面纯扭构件承载力计算第三节 矩形截面弯剪扭构件承载力计算第四节 T形和工字形截面弯剪扭构件承载力计算第五节 构造要求第六节 设计实例本章小结思考题习题第九章 钢筋混凝土构件变形、裂缝验算第一节 概述第二节 钢筋混凝土构件裂缝宽度验算第三节 钢筋混凝土受弯构件变形验算本章小结思考题习题第十章 预应力混凝土构件第一节 预应力混凝土的基本知识第二节 预应力混凝土构件设计的一般规定第三节 预应力混凝土轴心受拉构件的应力分析第四节 预应力混凝土轴心受拉构件的计算和验算第五节 预应力混凝土构件的构造要求本章小结思考题习题第十一章 混凝土梁板结构第一节 概述第二节 整体式单向板肋梁楼盖第三节 双向板肋梁楼盖第四节 楼梯、雨篷设计与计算本章小结思考题习题第十二章 单层厂房结构第一节 概述第二节 单层厂房的结构组成和结构布置第三节 排架计算第四节 单层厂房柱设计第五节 柱下单独基础设计第六节 单层厂房设计例题本章小结思考题习题第十三章 框架结构设计第一节 框架的结构形式和布置原则第二节 竖向荷载作用下框架的内力计算第三节 水平荷载作用下的内力计算近似法第四节 框架侧移近似计算及限值第五节 内力组合第六节 框架梁、柱的截面设计第七节 现浇框架的一般构造要求第八节 多层框架结构基础本章小结思考题习题附录附录A 混凝土结构设计用表附表A-1 混凝土强度标准值附表A-2 混凝土强度设计值附表A-3 混凝土的弹性模量和疲劳变形模量附表A-4 混凝土疲劳强度修正系数γρ附表A-5 普通钢筋强度标准值附表A-6 预应力钢筋强度标准值附表A-7 普通钢筋强度设计值附表A-8 预应力钢筋强度设计值附表A-9 钢筋弹性模量附表A-10 普通钢筋疲劳应力幅限值附表A-11 预应力钢筋疲劳应力幅限值附表A-12 受弯构件的挠度限值附表A-13 结构构件的裂缝控制等级及最大裂缝宽度的限值wlim附表A-14 混凝土保护层的最小厚度附表A-15 纵向受力钢筋的最小配筋百分率附表A-16 钢筋混凝土矩形和T形截面受弯构件正截面抗弯能力计算表附表A-17 钢筋的计算截面面积及理论重量表附表A-18 钢绞线公称直径、截面面积及理论重量附表A-19 钢丝公称直径、公称截面面积及理论重量附表A-20 钢筋混凝土板每米宽的钢筋截面面积附录B 等截面等跨连续梁在常用荷载作用下的内力系数表附表B-1 两跨梁附表B-2 三跨梁附表B-3 四跨梁附表B-4 五跨梁……

　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·建筑结构（上册）：混凝土结构部分（第3版）》参照应用型本科和高职高专土建类专业建筑结构课程教学的基本要求，打破了原混凝土结构、砌体结构、钢结构、多层高层建筑结构、抗震设计的界限，对其内容进行了精选和整合，按照贯通型建筑结构的体系来编写。　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·建筑结构（上册）：混凝土结构部分（第3版）》共分上下两册，上册为建筑结构绪论、建筑结构设计原则、混凝土结构构件计算、混凝土整体结构设计。下册为砌体结构、钢结构、建筑结构抗震设计。　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·建筑结构（上册）：混凝土结构部分（第3版）》的内容在组织上按必需、够用的原则，取材注意反映基本概念和基本理论，删去了一些繁琐的理论推导，尽可能做到理论与工程实际相联系，力求反映职业教育教材的特点。　　本书按照最新的国家标准和规范编写，可作为应用型本科和高职高专土建类专业教材，也可作为相关专业工程技术人员的参考书。