计算机应用基础

项目一 自荐书

任务1　封面制作

任务2　求职信

任务3　个人简历

任务4　作品和证书

任务5　交流和评估

项目二　KTV调查报告

任务1 KTV基本信息表的制作

任务2 KTV分布情况的统计与分析

任务3 KTV各门店价格情况的统计与分析

任务4 KTV价格情况表的制作与简单分析

任务5 KTV不同门店消费价格情况的汇总与分析

任务6 KTV调查报告成果

任务7 交流和评估

项目三　班级管理系统

任务1 需求分析

任务2 数据库和表的创建

任务3 设计查询

任务4 窗体制作

任务5 报表制作

任务6 主界面制作

任务7 交流和评估

项目四 标书制作——商务文档编写

任务1 设置标题

任务2 编制样式

任务3 题注与交叉引用

任务4 设置分隔符与分节符

任务5 尾注和脚注

任务6 目录与索引

任务7 交流和评估

项目五 材料管理

任务1 材料采购计划的制作

任务2 材料入库清单、出库清单的制作

任务3 材料入库清单分析

任务4 材料出库清单分析

任务5 库存清单的制作及分析

任务6 交流和评估

项目六 建筑工程技术资料的编写

任务1 绘制表格

任务2 定义使用特殊符号

任务3 宏操作

任务4 交流和评估

附录A 填空答案

本书为中国建设教育协会中等专业委员会科研课题内容之一，以全新的项目式方法编写，全书共六个项目，分别为自荐书、KTV调查报告、商务文档制作、班级管理、材料管理、资料管理，以培养学生的综合应用能力为本位，将专业知识溶入基础课的教学之中。本书充分体现现代教学理念，溶入任务驱动、项目教学、师生互动等新教学法。　　本书可作为中职、高职和高专学校的《计算机应用基础》课程教材，也可作为所有想学习和拉高计算机操作能力的读者的自学用书。　　本书的相关教学资源公布在华信教育资源网上。 本书为中国建设教育协会中等专业委员会科研课题内容之一，以全新的项目式方法编写，全书共六个项目，分别为自荐书、KTV调查报告、商务文档制作、班级管理、材料管理、资料管理，以培养学生的综合应用能力为本位，将专业知识溶入基础课的教学之中。本书充分体现现代教学理念，溶入任务驱动、项目教学、师生互动等新教学法。　　本书可作为中职、高职和高专学校的《计算机应用基础》课程教材，也可作为所有想学习和拉高计算机操作能力的读者的自学用书。　　本书的相关教学资源公布在华信教育资源网上。