小学数学学习心理研究

书籍简介:

本书反映小学数学学习心理研究的新进展和前沿的研究内容，从发展的角度探讨小学数学学习心理活动，所反映的内容丰富，并达到了一定的理论高度，对改进小学数学教学发挥切实的促进作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学数学学习心理研究是浙江大学出版社于2006.06出版的中图分类号为 G447 的主题关于 数学课－学科心理学－小学 的书籍。