走向学校语文

书籍简介:

本书作者从语文研究的视角切入分析现有的种种现象，把学校语文与人们的日常生活和文化消费联系起来，与中国社会的历史进程及全球处境联系起来，企望通过学校语文自身的文化实践来建构学校语文。

书籍规格:

书籍信息归属:

走向学校语文是广东教育出版社于2003.出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 语文课－教学研究－中小学 的书籍。