书籍简介:

本套书由全国课程与教学论研究专家、课标组专家及在全国有影响力的教学模式创立者或教改实验负责人编写本套丛书。本书系包括三个系列：一般教学策略系列、学科教学策略系列、整体教学策略系列。其中，一般教学策略包括9个分册；学科教学策略包括18个分册；整体教学策略包括8个分册。总计共35个分册。读者定位：中小学一线学科教师、学科教研人员、师范院校师生、教育研究人员等。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	合作学习教学策略与理论站内查询相似图书
丛书名	中小学教师教学策略书系
	9787303187829 如需购买下载《合作学习教学策略与理论》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	36.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	线装
页数		印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

合作学习教学策略与理论是北京师范大学出版社于2015.4出版的中图分类号为 G632 的主题关于中小学－教学理论的书籍。