合作学习教学策略与理论

书籍简介:

本套书由全国课程与教学论研究专家、课标组专家及在全国有影响力的教学模式创立者或教改实验负责人编写本套丛书。本书系包括三个系列：一般教学策略系列、学科教学策略系列、整体教学策略系列。其中，一般教学策略包括9个分册；学科教学策略包括18个分册；整体教学策略包括8个分册。总计共35个分册。读者定位：中小学一线学科教师、学科教研人员、师范院校师生、教育研究人员等。

书籍规格:

书籍信息归属:

合作学习教学策略与理论是北京师范大学出版社于2015.4出版的中图分类号为 G632 的主题关于 中小学－教学理论 的书籍。