中学思想政治（品德）教学设计与案例分析

第一章 思想政治（品德）教学设计的基本理论

第一节 思想政治（品德）教学设计概论

第二节 思想政治（品德）教学设计的理论基础

第三节 思想政治（品德）教学设计的现实依据和基本原则

第四节 思想政治（品德）教学设计的操作过程

第二章 思想政治（品德）教学目标设计

第一节 思想政治（品德）教学目标概述

第二节 思想政治（品德）教学目标的确定

第三节 思想政治（品德）教学目标的表述

第三章 思想政治（品德）教学内容设计

第一节 思想政治（品德）教材分析

第二节 思想政治（品德）课程资源的开发和利用

第三节 思想政治（品德）教学内容的组织设计

第四章 思想政治（品德）教学过程设计

第一节 思想政治（品德）教学过程及其设计原则

第二节 思想政治（品德）基本课型的一般教学过程设计

第三节 思想政治（品德）教学模式述评

第五章 思想政治（品德）教学策略设计

第一节 思想政治（品德）教学策略的概述

第二节 思想政治（品德）基本教学策略

第三节 思想政治（品德）一般教学策略

第六章 思想政治（品德）教学方案设计

第一节 思想政治（品德）学期教学方案的设计

第二节 思想政治（品德）单元教学方案的设计

第三节 思想政治（品德）课时教学方案的设计

第四节 思想政治（品德）说课设计

第七章 思想政治（品德）学案教学设计

第一节 思想政治（品德）学案教学概述

第二节 思想政治（品德）学案教学模式

第三节 思想政治（品德）常见课型学案设计

第八章 思想政治（品德）教学评价设计

第一节 思想政治（品德）教学评价的概述

第二节 思想政治（品德）学习评价方法的设计

第三节 思想政治（品德）课堂教学评价的设计

参考文献

《中学思想政治（品德）教学设计与案例分析/高等学校规划教材·教师教育系列教材》是为高等师范院校政治教育专业开设教学设计课程编写的，旨在为师范生将来从事中学政治课程的教学与研究工作提供必要的理论基础与方法指导。
　　《中学思想政治（品德）教学设计与案例分析/高等学校规划教材·教师教育系列教材》融合教学设计理论与政治学科特点，构建了由政治教学设计理论与政治教学设计实践组成的课程体系。《中学思想政治（品德）教学设计与案例分析/高等学校规划教材·教师教育系列教材》较为系统地探讨了思想政治（品德）教学设计的理论和方法，内容包括思想政治（品德）教学设计的基本理论、思想政治（品德）教学目标设计、思想政治（品德）教学内容设计、思想政治（品德）教学过程设计、思想政治（品德）教学策略设计、思想政治（品德）教学方案设计、思想政治（品德）学案设计、思想政治（品德）教学评价设计。《中学思想政治（品德）教学设计与案例分析/高等学校规划教材·教师教育系列教材》注重突出中学思想政治（品德）教学设计的特点，体现新课程的教学理念；注重理论探讨与案例分析相结合。