青少年锻炼心理学

书籍简介:

本书在解构过往锻炼行为理论的基础上构建了自主行为理论（TAB），通过实证研究初步验证了TAB，并比较了TAB与TPB（计划行为理论）的传统模型和锻炼计划模型对锻炼行为的预测力。实证研究以初中一年级到大学本科四年级共1213名学生为被试，探索了社会心理变量对锻炼意向和锻炼行为的预测以验证自主行为理论。研究采用了多元方差分析、路径分析和Binary Logistic回归分析等统计方法，得到四个方面的结果。

书籍规格:

书籍信息归属:

青少年锻炼心理学是世界图书出版广东有限公司于2011.11出版的中图分类号为 B844.2 的主题关于 心理行为－青少年心理学－研究 的书籍。