创造性思维与创新方法

第一篇导论

第一章导论

第一节基本概念

第二节创新能力及其构成

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第二篇创造性思维

第二章创造性思维及思维障碍

第一节创造性思维的特征及过程

第二节创造性思维的生理学基础

第三节思维障碍及其突破

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第三章方向性思维

第一节发散思维与收敛思维

第二节 正向思维与逆向思维

第三节横向思维与纵向思维

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第四章形象思维

第一节形象思维及其特征

第二节想象思维

第三节联想思维

第四节直觉思维

第五节灵感思维

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第五章逻辑与批判性思维

第一节逻辑思维

第二节逻辑思维方法

第三节批判性思维

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第三篇创新方法

第六章 智力激励型创新方法

第一节头脑风暴法

第二节头脑风暴法的类型

第三节智力激励法的作用

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第七章设问型创新方法

第一节设问型创新方法概述

第二节典型方法——奥斯本检核表法

第三节引申方法

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第八章列举型创新方法

第一节列举型创新方法概述

第二节典型方法——属性列举法

第三节引申方法

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第九章类比型创新方法

第一节类比型创新方法概述

第二节典型方法——综摄法

第三节引申方法

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第十章组合型创新方法

第一节组合型创新方法概述

第二节典型方法——形态分析法

第三节引申方法

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第十一章TRIZ基本理论

第一节TRIZ理论的概述

第二节TRIZ理论的基本思想

第三节TRJZ理论的体系结构

第四节物理矛盾及解决原理

第五节技术矛盾及解决原理

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主要参考文献

《辽宁省"十二五"普通高等教育本科省级规划教材·辽宁省创新创业教育丛书创造性思维与创新方法》不仅可以作为各普通高等院校的创新类教材使用，也适用于各企事业单位或政府部门的创新培训等。《辽宁省"十二五"普通高等教育本科省级规划教材·辽宁省创新创业教育丛书创造性思维与创新方法》通过总结有规律可循的创造性思维方式（创造性思维及思维障碍、方向性思维、形象思维、逻辑与批判性思维）和创新方法（智力激励型、设问型、列举型、类比型、组合型创新方法及TRIZ基本理论），并引入大量通俗易懂的创新实例，寓教于学，寓学于用，能够有效地启发读者进行创造性思考，激发读者潜在的创新能力，具有很强的实用性和启发性。