一课三讲与校本研修

书籍简介:

一课三讲，是指教科室在完成第一阶段摸底听课任务之后，确定第二阶段的教研任务，其目的是先培养一少部分有潜力的中青年教师，快速提高教学水平，在各校起到引领作用。简单地说，就是同一课时的教学内容讲三次，努力达到“上台阶”效果，一次比一次质量高效果好。本书设立五个专题，在阐述一课三讲的教学模式基础上，结合大量一线实践案例，指导教师完美开展一课三讲的“准备、实施与评价”等环节。

书籍规格:

书籍信息归属:

一课三讲与校本研修是天津教育出版社于2018.2出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－中小学 的书籍。