青春期科学

第一章概述

第一节青春期科学的性质、任务、研究对象和研究领域

第二节人的一生分期

第三节大学生读《青春期科学》

第二章青春期的解剖生理特点

第一节青春期的内分泌变化

第二节青春期发育的相关激素

第三节青春期生理功能

第三章性生理发育与性成熟过程

第一节女性内、外生殖器官的发育

第二节青春期女性乳房的发育

第三节男性内、外生殖器官及第二性征的发育

第四节男女性发育对照与受孕生理

第四章女性月经周期和月经病

第一节月经

第二节痛经

第三节青春期与月经有关的疾病

第五章青春前期性生理、性心理特征

第一节青春前期性生理发育与性早熟

第二节青春前期性心理与性意识、性行为的发育

第三节小学生“早恋”

第四节小学生的性教育与心理素质培养

第六章青春早期生理、心理特征

第一节女性性生理发育导致的心理问题

第二节男性性发育带来的惶惑不安与心理压力

第三节青春早期的性格变化与青春期的心理问题

第四节青春期早期性意识

第七章青春中期性心理、性行为的发展

第一节性生理导致的心理问题

第二节青春中期性意识与性心理、性行为的发展

第八章青春期中、小学生与父母的关系逆反心理与如何调适青春

期的亲子关系

第一节青春期学生与父母心理的变化

第二节家庭对孩子的影响

第三节青春前期(小学)学生与父母的关系

第四节青春早期(初中)学生与父母的关系

第五节青春中期(高中)学生与父母的关系

第九章青春前期、早期、中期的中小学生与老师的关系

第一节初中生、小学生与老师的关系

第二节青春中期(高中生)学生与老师的关系

第三节学校教育的误区

第十章男女心理行为差异

第一节中枢神经系统与男女差异

第二节男女人格差异

第三节男女大学生自尊心理

第十一章青春期社会心理行为特征

第一节青春期的自我意识

第二节与情绪有关的心理

第三节需要

第四节动机与意志

第五节大学生精神紧张与心理压力

第六节焦虑与抑郁

第十二章青春期大学生对美的追求与审美观

第一节科学理性的审美观

第二节和谐统一的人性审美观

第三节健康文明的性审美观

第十三章大学新生的适应

第一节大学生的生活适应

第二节“大一”综合征新生的几种矛盾心理与对策

第三节大学新生的学习适应

第四节大学新生的人际关系适应

第十四章大学生的社会适应与心理困惑

第一节大学生的社会适应

第二节大学生社会适应不良自我伤害

第三节大学生吸烟行为

第四节酗酒原因及危害

第五节大学生性心理困惑与性健康教育

第十五章大学生心理行为特征

第一节大学生心理行为特点

第二节女大学生心理与行为

第三节农村大学生心理与行为

第四节贫困生与特困生

第十六章心理健康与心理素质培养

第一节心理健康标准

第二节大学生良好性格的培养

第三节网络心理健康

第十七章大学生学习及与学习有关的问题

第一节大学生的学习观

第二节大学生的学习压力

第三节智力因素和非智力因素

第四节心理、环境因素对学习的影响

第五节大学生学习的心理、行为问题与对策

第十八章友情与爱情

第一节友情

第二节大学生与异性交往的困惑

第三节异性友情与爱情的区别

第四节如何与初次见面的人建立友情

第十九章青春晚期性意识、性心理、性行为的发展与障碍

第一节青春晚期性意识与性心理、性行为的发展

第二节单相思与钟情妄想

第三节关于柏拉图式爱情

第四节手淫

第二十章恋爱心理

第一节爱情的定义

第二节爱情的特点

第三节爱情的真谛

第四节男女恋爱心理及成因

第五节爱情类型与爱情的本色

第二十一章大学生恋爱

第一节大学生能否恋爱

第二节大学生为什么要恋爱

第三节恋爱的积极作用和消极作用

第四节大学生的恋爱特点

第五节大学生恋爱的类型

第六节大学生恋爱的盲目性

第七节女大学生的爱情

第八节大学生对恋爱的困惑

第九节大学生应该如何谈恋爱

第二十二章大学生网恋

第一节网恋的定义与原因

第二节网恋和网络性爱的特点

第三节大学生网恋的特征与类型

第四节网恋的危害与对策

第二十三章失恋

第一节失恋的定义、特征及影响

第二节失恋后如何进行心理调适

第三节对失恋的认识

第二十四章网络心理障碍

第一节网络综合征

第二节大学生网络心理障碍

第二十五章人际关系与人际交往

第一节人际关系

第二节人际交往

第三节人际吸引

第四节社交心理模式

第二十六章影响人际交往的因素

第一节社交心理效应

第二节影响人际交往的心理、行为因素

第二十七章大学生的人际交往

第一节大学生的人际交往功能与特点

第二节大学同学之间的人际关系

第三节大学师生关系

第四节大学生人际交往的心理误区

第五节大学生人际交往中存在的问题

第六节大学生人际交往严重阻碍马加爵犯罪心理剖析

第二十八章大学生人际交往的原则与方法

第一节大学生人际交往成功的基本原则

第二节大学生形成良好人际关系的方法

第三节言语交际艺术

第四节非言语交际艺术

第五节合宜有效的沟通

第二十九章大学生就业与前途

第一节大学生的职业价值观

第二节大学生择业心理

第三节大学生就业观念

第四节大学生择业影响因素分析

第五节女大学生择业心理

第六节大学生求职的对策

第三十章大学生成才

第一节成功

第二节信心与自信心

第三节挫折感

第四节成功的准备职业规划

第三十一章研究生心理行为特征

第一节研究生学习与心理

第二节研究生如何处理好人际关系

第三节研究生的爱情、婚姻与家庭

第四节研究生求职与就业

第五节研究生综合素质的培养

第三十二章大学生心理咨询有关问题

第一节大学生心理问题的诱因与心理咨询现状

第二节大学生心理咨询

参考文献

　　本书是作者在高等医学院校本科生中开展“青春期医学教育”的基础上，结合她多年的教学和科研经验编写完成的。内容涉及青春期的生理、心理、行为与保健。本书已列入国家教育部面向21世纪课程教材，主要用作高等院校各专业大学生与研究生“青春期科学”课程的教材，也可用作职业院校、成人教育学院的同类专业的教材，还可供从事青少年工作的人员参考。　　本书内容包括：①青春期解剖生理学、心理学：主要研究青春期生理、心理、行为的发生、发展变化的原因和规律。②神经生理心理学：主要研究脑与青春期生理、心理、行为的关系。③心身医学：研究心理、社会因素与人体疾病的关系，包括病因、发病机制、治疗与预防。④心理咨询：是指心理医生运用其专业知识和技能，给来访者以合乎其需要的协助与服务，帮助他们正确了解自己、认识环境，根据自身的条件确立有益于个人发展和社会进步的生活目标，在工作生活和学习及人际关系等方面调节自己的行为，充分发挥自己的潜能，增强自信心和社会适应能力，实现预期的目标。⑤青春期社会心理、行为特征：包括青春期的学生所面临的一系列社会问题，如学习、人际交往、友情与爱情、社会适应行为、上网行为、择业等。