语文教学与人生之道

书籍简介:

本书由十二篇文章构成。在前两篇文章中，作者通过对教育的观察与思考，通过对自己过来教育行为的深刻反思，记录了作者为什么要确立“师生平等，教学民主”作为自己的工作准则，以及教学为什么要面向全体学生的心路历程。在第三至第五篇文章中，作者针对当前语文教学中的不良倾向和奇怪现象，紧密结合自己的教学实践，生发出自己对于语文教学的思考：语文课堂应怎样才能活跃起来，为学生喜闻乐见，变苦学为乐学，由怕作文而想作文，能写好作文。

书籍规格:

书籍信息归属:

语文教学与人生之道是湖南教育出版社于2011.3出版的中图分类号为 G633.302-53 的主题关于 语文课－教学研究－中小学－文集 的书籍。