小学品德与社会课程标准研究与实施

书籍简介:

本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学品德与社会课程标准研究与实施是山东教育出版社于2004.出版的中图分类号为 G623.103 的主题关于 思想品德课－课程标准－小学－教学参考资料 ,社会课－课程标准－小学－教学参考资料 的书籍。