教育心理学

书籍简介:

本书是根据教师资格制度《教育心理学考试大纲》编写的。参加《教育心理学》编写的主要有景德镇高等专科学校的教育学、心理学专家、教授。他们长期从事教育科学和心理科学的研究，具有丰富的教育教学经验。本书主要介绍了教育心理学概述、中学生的心理发展与教育、学习的基本理论、学习动机、学习的迁移、知识的学习、技能的形成、学习策略、问题解决与创造性、态度与品德的形成、心理健康教育、教学设计、课堂管理、教学测量与评价以及教师心理等方面的内容。本书结构合理，内容选取得当，概念阐述清晰、准确，逻辑性、科学性强，所制定的考查目标、考查内容符合各层次教师教育教学工作的特点和能力要求，体现了教育心理学这门学科的最新发展，具有一定的学术水平。适合作为高职高专教育学专业学生学习教材和参加教师资格考试的参考用书。本书是景德镇高等专科学校的校本教材，用量3000册。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育心理学是高等教育出版社于2011.8出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学－高等职业教育－教材 的书籍。