人人平等的起点

总序

写在前面

义务教育的内涵及相关内容

义务教育的基础

有关义务教育的一些问题

第一章 义务教育的勃兴(19世纪至20世纪初)

欧洲：义务教育的发祥地

美国地方分权的制度

曲折往复的日本义务教育

第二章 义务教育的腾飞(20世纪初至今)

发展中国家：义务教育的草创

发达国家：义务教育的成长

第三章 义务教育的发展趋势

普及义务教育面更广

普及阶段呈现延展态势

法治化程度进一步加深

现代义务教育的有利条件

附录

大事年表

参考文献

《世界史纵览人人平等的起点·义务教育的历程》介绍了了解外界，学习世界历史是眼前现实的需要，从更深远的意义上讲，则是培养21世纪国民基本素质的需要，很明显，现代国民一定要有世界眼光。《世界史纵览人人平等的起点·义务教育的历程》试图向大众传播鲜活的世界史知识，注重世界历史的主线与全局，注重社会生活史元素，注重行文风格的灵活轻盈。这套丛书的作者大多为中青年学者，他们有自己的优势，也不可避免地有着很多缺陷。真诚地希望前辈学人对这些年轻学者予以指教，使之更好地成长；更真诚地希望他们的劳动成果为更多的国人分享。