校长教学领导力研究

书籍简介:

本书在梳理国外校长教学领导力研究的基础上，初步构建了具有中国特色的校长教学领导力的框架和模型，同时对多个省份的校长和学校进行了调研，分析了情境因素与校长领导力的关系，填补了我国在这一研究领域的空白，具有一定的理论和实践意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

校长教学领导力研究是北京师范大学出版社于2017.9出版的中图分类号为 G471.2 的主题关于 校长－学校管理－研究 的书籍。