用一根线条去散步

第一章 创意线描画概述

一、线描画的定义

二、创意线描画的定义

三、创意线描画表现的世界

四、简笔画、漫画与创意线描画的区别

五、学习创意线描画的目的和意义

第二章 创意线描画与思维发展

一、儿童及青少年绘画的危机

二、写实表现与创意表现

三、创意线描画与创造性思维

第三章 创意线描画的创意来源

一、民间美术的利用

二、变形法的利用

三、嫁接法的利用

四、拟人法的利用

五、反透视法的利用

六、立体主义的利用

七、解构主义的利用

八、超现实主义的利用

第四章 创意线描画教程

一、奇异的脸

二、熟悉的“陌生人”

三、美丽的鱼

四、顽皮的小猫

五、动物的创意表现

六、动物世界

七、奇花异草

八、树木的创意表现

九、蘑菇房子

十、童话乐园

十一、我的梦想

十二、城市景象

十三、快乐的生活

十四、组合性的创意表现

第五章 创意线描画范例简评

一、《我的童年》

二、《百年好合永结同心》

三、《月河街》

四、《舞会》

五、《嘉兴火车站》

六、《江南水乡》

七、《飞天小女警》

八、《我的梦》

九、《我要飞得更高》

十、《超级网虫》

十一、《伞中舞》

十二、《绿豆蛙的奇妙旅程》

十三、《捉迷藏》

十四、《蜗牛赛跑》

十五、《乘着月儿去散步》

德国艺术家保罗·克利曾经有一句名言：“用一根线条去散步”，道出了线条的本质在于它的情感意味，即表达画家的精微感觉和细腻的情绪，同时也道出了丰富的线条留给我们无限想象的空间。《用一根线条去散步（创意线描画教程）》中的作品，无论是从美术技法、创意还是作品所蕴含的寓意，它都会让您有某些惊诧之处。更何况这些作品的作者们，其实根本就不是美术院校里所谓正儿八经学美术的学生——他们只不过是将来的幼儿园老师、小学老师而已。但是，在他们身上，发现了转变思维方式的强大。