书籍简介:

“在设计实施评价的过程中，教师应根据各阶段教学的特点与评价目的，充分考虑学生的年龄、心理特征及认知水平，选择合理、多样的评价方式，实现形成性评价与终结性评价相结合”。学生思维能力的培养，教学情意目标的实现，离开过程就是一句空话，离开形成性评价也是一句空话。激烈竞争与急功近利往往让人舍弃最有价值的东西，这是形成性评价被冷落的社会外因。本书在全面解读新课标评价建议的基础上，重点讨论形成性评价的价值、途径、方法。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	善用形成性评价站内查询相似图书
丛书名	在新课标的关照下
	9787561360798 如需购买下载《善用形成性评价》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	西安	出版单位	陕西师范大学出版总社有限公司
版次	1版	印次	1
定价(元)	20.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

善用形成性评价是陕西师范大学出版总社有限公司于2012.5出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于中小学－教学研究的书籍。