中学物理思维型课堂教学研究
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中学物理思维型课堂教学研究

王长江, 著

出版社:科学出版社

年代:2015

定价:66.0

书籍简介:

本书的主要内容分为理论探究和实验研究两部分。在理论探究部分,设计了中学物理“思维型”课堂教学框架。这个教学框架以认知冲突、自主建构、思维监控、应用迁移四个基本原理为核心,旨在激发学生的积极思维,进而促进学生创新素质的发展。这个教学框架有4个主要环节:以诱发思维动机为特征的教学导入、以引发思维动力和知识建构为特征的教学过程、以思维监控为特征的教学反思和以灵活运用为特征的应用迁移。在实验研究部分,设计了中学物理“思维型”课堂教学实验方案,研究发现:“思维型”课堂教学适用于不同类型的中学。“思维型”课堂教学适用于不同学习基础的中学生。”“思维型”课堂教学能显著的提升中学生的创新素质。

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9787030452474
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出版地北京出版单位科学出版社
版次1版印次1
定价(元)66.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数 210 印数

书籍信息归属:

中学物理思维型课堂教学研究是科学出版社于2015.7出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 中学物理课-课堂教学-教学研究 的书籍。