数学知识探源

第一篇　数学纵横　世界数学之源流　　数学知识的原始积累：古埃及与巴比伦　　数学学科的创立：古希腊数学　　中世纪东方数学的发展：印度与阿拉伯数学　　文艺复兴时期的欧洲数学　　17世纪的创举　　18世纪数学的蓬勃发展　　19世纪数学的创造精神和严格精神　　20世纪数学发展的主要趋势　中国古代数学辑要　　启蒙：远古至东周(前5000一前221)　　形成独特体系：秦至东汉(前221~220)　　发展：魏、晋、南北朝至隋、唐(220—960)　　鼎盛：宋、元至明中叶(960—1592)　　中、西数学合流：明未清初至民国初(1592~i919)　　中国现代数学家的奋力拼搏第二篇　知识探源　数与数的科学　　数从何而東　　进位制与位值制　　……第三篇　人物春秋第四篇　经典之作第五篇　大*数学之为用

　　任平生主编的《物理知识探源》不是一本物理学史，而是一本与中学物理教学配套的课外读物，作为一个物理教师知道些物理知识的来源，会让你的课更生动，也是深深吸引学生的地方，兴趣不是被逼出来的，也不是天生就有的，兴趣需要靠引导和培养，有时靠激发。为同学打开一扇扇视窗，通过一幕幕历史镜头生动的再现该项知识的缘起、产生、发展、争端，直至逐步成熟的各个历程。这其中有倒退有疾进，有黑暗有光明，有激烈的争端和惊人的默契，有古怪的思辩和简明的哲理，有天才的思想和智慧的火花，有流传千古的典故和佳话，有探索的沉默和欣喜的飞跃……由此展现出宏大、丰富的学科知识的背景。