高校老师教学领导与学生学习认知

书籍简介:

本书从高校教育现状出发，对教师教学领导能力与学生学习认知能力展开调研与讨论，并对此提出可供参考的对策和建议。资料翔实，论证充分，可作为部门行业参考指导用书。

书籍规格:

书籍信息归属:

高校老师教学领导与学生学习认知是吉林人民出版社于2011.11出版的中图分类号为 G642.0 的主题关于 高等学校－教学研究 的书籍。