“聚焦于形”教学实证研究

书籍简介:

本书介绍了认知派研究者的二语习得模型和二语教学实证研究的重要成果，并分析了该领域研究中的争议与不足。翔实报告了作者所进行的三项研究的过程与结果。总结了本研究的主要成果，讨论了这些成果对二语习得与教学研究的启示和实践意义，最后分析了本研究在研究方法方面的贡献。

书籍规格:

书籍信息归属:

“聚焦于形”教学实证研究是知识产权出版社于2013.8出版的中图分类号为 H09 的主题关于 第二语言－外语教学－教学研究 的书籍。