护理教育学

书籍简介:

本书主要介绍了教育学和护理教育学的有关概念；护理教育的目标、课程，护理教育学的心理学基础、教学基本理论和技术等方面的知识；护理教育的教师、学生、师生关系、学生职业素养教育，突出了以学生为护理教育主体这一特点；护理继续教育，包括近年来发展较快的新入职护士培训和专科护士培训，是本书不同于其他书的创新之处。作者们通过教育学有关理论的再学习和再认识，对护理教育学有关理论进行了“精练”和“重组”，删去了很多描述性、评论性的内容。

书籍规格:

书籍信息归属:

护理教育学是天津科学技术出版社于2020.7出版的中图分类号为 R47 的主题关于 护理学－教育学 的书籍。