“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进大学生头脑教学理论、方法与实践研究

书籍简介:

本书是武汉大学响应党中央的号召，贯彻和认识“三个代表”重要思想，进行了宣讲、交流和实践，收获颇多，写出了质量很高的论文，结集成册，成为本书。

书籍规格:

书籍信息归属:

“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进大学生头脑教学理论、方法与实践研究是武汉理工大学出版社于2004.出版的中图分类号为 G641 的主题关于 “三个代表”思想－高等学校－教学研究－文集 的书籍。