金牌新学案

书籍简介:

本系列丛书编写了大量的实验探究活动，为同学们的自主学习创造了条件。其次，本系列丛书注重知识“点”与“面”的结合，“教”与“学”的联系，引发学生积极思考和激发学生动手练习和实践，促进培养学生的发散思维和创新思维能力。再次，本系列丛书问题设置精而细，注重问题的典型性和迁移性，避免问题的随意性和孤立性，实现由知识到能力的过渡。

书籍规格:

书籍信息归属:

金牌新学案是辽宁教育出版社于2015.12出版的中图分类号为 G634 的主题关于 生物课－高中－实验报告 的书籍。