书籍简介:

本书对斯金纳关于教育教学方面的学说及其对当前教育实践的启示和指导进行了的阐述和分析。在内容架构上，本书分为四个部分：第一部分是学习过程--通过斯金纳的相关理论对学生学习行为中一些常见的问题进行分析和指导；第二部分是成长过程--主要针对孩子成长过程中一些行为的理解以及行为的形成和保持进行了阐述;第三部分是奖励与惩罚--用斯金纳的强化理论分析如何使奖励和惩罚这两种教育的重要手段发挥更好的效果;第四部分是班级管理--对教师和学生之间的关系及其对班级管理有效性的影响进行了分析。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	如何读懂孩子站内查询相似图书
丛书名	“教育薪火”书系
	9787203106104 如需购买下载《如何读懂孩子》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	太原	出版单位	山西人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	69.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数	3000

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书籍信息归属:

如何读懂孩子是山西人民出版社于2018.11出版的中图分类号为 G40-097.12 的主题关于斯金纳(Skinner, Burrhus Frederic 1904-1990)－教育思想－思想评论的书籍。