出版社:广东教育出版社
年代:2005
定价:
本书以美国、英国、澳大利亚、新西兰、日本和中国六国社会课程为案例,基于历史的、比较的视角,对学校社会课程的形态和内容作了历史性和共时性的考察。
书籍详细信息 | |||
书名 | 学校社会课程的演变与分析站内查询相似图书 | ||
9787540660635 《学校社会课程的演变与分析》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看 | |||
出版地 | 广州 | 出版单位 | 广东教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 语种 | 简体中文 | |
尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
学校社会课程的演变与分析是广东教育出版社于2005.出版的中图分类号为 G41 的主题关于 社会课-中小学-研究-世界 的书籍。