书籍简介:

本书基于作者长期的幼儿园数学教育理论钻研与实践探索编写而成。全书共三章，系统地介绍了“让幼儿有意义地学习数学”教学主张的理论探索、“让幼儿有意义地学习数学”教学主张的体系构建和“让幼儿有意义地学习数学”教学主张的实践研究，突出理论性、系统性、应用性的特点。书中的每一个案例都来自作者及课题组教师的实践，理念正确，内容充实，实用性强。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	让幼儿有意义地学习数学站内查询相似图书
丛书名	福建省中小学名师工程丛书
	9787533469009 如需购买下载《让幼儿有意义地学习数学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	福州	出版单位	福建教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	26.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	线装
页数	94	印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

让幼儿有意义地学习数学是福建教育出版社于2015.7出版的中图分类号为 G613.4 的主题关于数学课－教学研究－学前教育的书籍。