出版社:九州出版社
年代:2014
定价:48.0
本书主要内容如下:一、体育教学基本理论概述,二、体育教学的改革与现代教育,三、关于体育课程发展的重新认识,四、体育教学目标的重新确立,五、体育教学模式的建构理论与应用,六、体育教学模式的创新策略研究,七、中外体育教学模式比较分析,八、我国新型体育教学模式的建构,九、体育教学方法改革探究,十、体育教师角色与素质的发展变化,十一、体育教学评价体系的分析与思考。本书强调通过学习目标的引导作用,反映“健康第一”的基本理念,强调学习方法的选择要符合学生发展的需求,学习评价要紧扣健康的三个维度。介绍了合作学习、自主学习等内容,突出学生的主体地位。全书共十一章,分别对传统体育教学理论、教学目标、教学方法等进行了阐述,通过各个不同国家的体育教学模式比较分析,提出了我国体育教学全新模式的构建,并根据新型的体育教学模式,展开了一系列的教学方法,评价系统以及教师素质的改革思考。