变革力的生成
暂无封面,等待上传

变革力的生成

卜玉华, 著

出版社:教育科学出版社

年代:2014

定价:66.0

书籍简介:

本书稿将围绕“学校变革力如何生成”这一核心问题,首先,论述学校变革力的基本内涵及其构成;其次,分析学校变革的价值追求及其生成条件,并着重分析学校变革力生成与转化的路径,以及个体在学校变革中的发展要求与成长特征;最后,描绘学校变革力生成的基本实践形态与思想方法论。

书籍目录:

导论 第一章我国当代学校变革的基本主题 第一节核心理念:培育主动、健康发展之人 第二节变革性质:实现整体转型 第三节核心任务:提升内生力 第四节基本思想方法:生成论 余论:改革主体与价值抉择 第二章准备期:必要任务 第一节理念适度先行 第二节变革心态的诊断与引导 第三节诊断和选择变革“关键生长点” 第四节变革蓝图的绘制 余论:在复杂生境中处理好内涵发展与外部生态的关系 第三章孕育期:可能突破点与着力点 第一节孕育期的纠结与克服 第二节在“突破口”处着力 第三节学校支持力量的跟进 余论:坚持“成事”、“成人”价值立场的内在统一 第四章突破期:变革力的局部生成 第一节困局种种 第二节合力走出改革困局 第三节变革力的初步生成 余论:变革突破的性质与意义 第五章发展期:变革力的全面生成 第一节全面变革的任务 第二节全面变革的新挑战 第三节从“焦点”到“焦层”:管理层的整体改革 第四节从“焦点”到“焦群”:教师队伍的团队化、梯度化发展 第五节从“焦点”到“焦链”:教学与学生工作改革的系列化推进 余论:发展期的三个基本认识 第六章成型期:变革力的整体融通 第一节新任务与新境界 第二节在机制建设中实现系统成型 第三节新型学校基本形态 余论:未竟的变革 第七章总论:学校变革力的生成路径与内在逻辑 主要参考文献 索引 后记

内容摘要:

《变革力的生成:学校转型性变革的内生路径研究》由卜玉华著,教育科学出版社出版。

书籍规格:

书籍详细信息
书名变革力的生成站内查询相似图书
9787504182418
如需购买下载《变革力的生成》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地北京出版单位教育科学出版社
版次1版印次1
定价(元)66.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数 2000

书籍信息归属:

变革力的生成是教育科学出版社于2014.3出版的中图分类号为 G637 的主题关于 中小学-学校管理-研究-中国 的书籍。