出版社:云南大学出版社
年代:2015
定价:58.0
本书以“同题异构”的形式编纂,力图突出展现附中学子的灵动和思考。本书读者多为中学生,故在每道命题之后附加“题解”,学生作品后附加“教师点评”。“题解”一要解释材料并明示概括中心的方法,二要点出立意的角度并明晰角度与中心的关系。“获奖作品”题同构异,佳构异篇,罗列呈现,提供范本,可资同学写作借鉴。“点评”均出自本组指导教师之手,须与题解提示的某一思路吻合或是注解题解思路,以教师鉴赏的高度,深化“题解”意识,强化对作品的感悟。三块内容和而不同,交织融汇,为学生写作提供范例。