新课程下教师角色的思考

书籍简介:

本书内容主要包括新课程视野中的教师角色，传统教师角色受到的挑战以及重新思考教师角色的必然性，并且详细介绍了新课程下教师角色定位以及新课程下教师角色的应对和调适，在本书中也简单介绍了教师角色失调的原因。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程下教师角色的思考是新疆青少年出版社于2009.07出版的中图分类号为 G635.1 的主题关于 中小学－教师－角色理论 的书籍。