大学英语多模态课堂教学研究

书籍简介:

本书是全国教育科学规划大学外语教育研究专项课题（教育部重点）“大学英语多模态课堂话语研究”的主要成果。通过对大学英语教育教学现状的调查分析，综合运用主体间性哲学理论、课程论和二语习得等理论，研发了大学英语多模态课堂教学设计原则模型MAP，通过将原则模型应用于大学英语课堂教学及其评价的实践，探讨现代信息技术与大学英语课堂教学的整合，并结合慕课(MOOCs)在高校迅猛发展的实际，进一步展望了慕课时代的大学英语教育教学改革。

书籍规格:

书籍信息归属:

大学英语多模态课堂教学研究是上海交通大学出版社于2015.出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－课堂教学－教学研究－高等学校 的书籍。