出版社:同济大学出版社
年代:2015
定价:40.0
本书稿阐述的是工程伦理问题,当前“科学”、“技术”与“社会”一体化趋势越来越明显。职业规范如果没有伦理学理论就没有普遍的适用标准;本书最大的特点是将“伦理规范”、“伦理理论与决策” 和“伦理塑造”结合起来,既研究了“应该”这样,又研究了“如何”这样。工程伦理学不同于思想教育、不是一堆枯燥概念和理论的集合体,而是丰富人文素养、更加自信地参与社会政治、经济生活的重要手段。该书既可作为理工科学生通识教育的选读著作,又可作为工程伦理学课程教材以及工程伦理研究参考书。
前言
第一篇 理论篇
第一章 概述
推荐电影:《摩登时代》
课前测试:判断对错
第一节 专业伦理:工程师之戒
第二节 什么是伦理学
第三节 伦理学的分类和工程伦理学
第四节 为什么要学工程伦理学
第五节 工程伦理的历史发展
课后练习
应用活动:如何避免屁股决定脑袋
案例分析:“挑战者”号航天飞机
第二章 什么是正确的行为
推荐电影:《危情时速》
课前测试:什么是公平正义
第一节 哲学的思考方法:抽离社会背景
第二节 无知之幕:公平正义的试金石
第三节 利己主义和“社会契约
第四节 功利主义:一人一票,绝对平均
第五节 权利论
第六节 康德的义务论
课后练习
应用活动:我的伦理原则
案例分析:圆明园防渗工程
第三章 伦理决策
推荐电影:《卡桑德拉大桥》
课前测试:蓝色车还是绿色车
第一节 辨认事实
第二节 相互冲突的责任
第三节 权宜、变通与标准的普遍化
第四节 错误的道德决策:启发性判断
课后练习
应用活动:研究伦理规范
案例分析:福岛核电厂事故
第二篇 工程中的内部社会责任
第四章 工程师的职业素质
推荐电影:《人殓师》
课前测试:场独立型和场依存型
第一节 工程师的职业特性
第二节 工程师的职业目的
第三节 诚实、可靠
第四节 工程师的美德
课后练习
应用活动:我的工作伦理
应用活动:NSPE伦理准则
案例分析:温州动车追尾事故
第五章 作为雇员的工程师
推荐电影:《赵氏孤儿》
课前测试:你对举报人的感觉
第一节 工程师与管理者的关系
第二节 忠诚
第三节 举报
第四节 工程师的权利
课后练习
应用活动:研究重大工程事故中的PED和PMD
案例分析:电影《局内人》
第三篇 工程中的外部社会责任
第四篇 障碍和挑战
参考文献
《工程伦理学》是在通识教育的理念指导下,运用创新思维进行跨学科整合的交叉学科著作。从哲学(技术哲学和哲学的思维方法)、伦理学(道德判断与推理)、心理学(道德盲点)、社会学(社会影响)、法学(法律法规)、管理学(行为塑造)等多角度解读工程师职业规范。每章都有与工程伦理相关的电影,如电影《摩登时代》表现工程哲学,《局内人》表现工程师的忠诚与背叛,而《透明人》则表现高科技下人性的丧失。书中还精心选取重大的工程事故案例,如魁北克大桥坍塌事故、温州动车事故、切尔诺贝利核事故、日本福岛核事故、三里岛核事故、挑战者号航天飞机事故、印度博帕尔毒气事故等,对于工程师的职业行为进行伦理学的思考。
《工程伦理学》可作为理工科学生通识教育的选读著作,也是工程人员必备的图书资料,同时也可作为工程实践伦理研究的参考资料。