Visual Basic程序设计

第1章 绪论

1.1 VisualBasic程序设计引例

1.2 概述

1.2.1 VisualBasic简介

1.2.2 集成开发环境

1.3 工程管理

1.3.1 工程的结构

1.3.2 新建、打开和保存工程

1.3.3 添加、移除工程

1.3.4 添加、移除、保存文件

1.4 创建VisualBasic应用程序实例

习题

第2章 VisualBasic可视化程序设计

2.1 可视化程序设计引例

2.2 对象的属性、事件和方法

2.2.1 属性

2.2.2 事件

2.2.3 方法

2.3 窗体

2.3.1 窗体的属性、事件和方法

2.3.2 多重窗体

2.4 基本控件

2.4.1 标签

2.4.2 文本框

2.4.3 命令按钮

2.4.4 基本控件应用实例

习题

第3章 VisualBasic结构化编程语言

3.1 VisualBasic程序设计基础

3.1.1 编程的基本步骤及算法描述

3.1.2 VisualBasic语言基础

3.1.3 基本语句

3.2 程序的控制结构

3.2.1 分支结构

3.2.2 循环结构

3.2.3 循环应用实例

习题

第4章 数组

4.1 数组应用实例

4.2 数组的概念、声明及引用

4.2.1 数组的概念

4.2.2 静态数组的声明及引用

4.2.3 动态数组的声明及其引用

4.3 数组的基本操作

4.3.1 数组相关函数

4.3.2 数组元素赋初值

4.3.3 数组的输出

4.3.4 数组元素的插入

4.3.5 数组元素的删除

4.3.6 数组排序

4.3.7 数组综合应用实例

4.4 控件数组

4.4.1 控件数组的概念

4.4.2 控件数组的建立

4.4.3 控件数组的使用

4.5 自定义数据类型

4.5.1 自定义数据类型的定义

4.5.2 自定义数据类型变量的声明和引用

4.5 3自定义数据类型数组的应用实例

习题

第5章 过程

5.1 子过程

5.1.1 子过程引例

5.1.2 子过程创建

5.1.3 子过程调用

5.1.4 子过程应用实例

5.2 函数过程

5.2.1 Function过程引例

5.2.2 函数过程创建

5.2.3 函数过程调用

5.2.4 函数过程应用实例

5.3 参数传递

5.3.1 参数类型

5.3.2 参数传递的方式

5.3.3 数组参数传递

5.3.4 数组参数应用实例.

5.4 过程的作用域

5.5 过程的嵌套和递归

5.5.1 过程的嵌套和递归引例

5.5.2 过程嵌套调用

5.5.3 过程递归调用

5.5.4 递归综合应用实例

习题

第6章 VisualBasic界面设计

6.1 基本控件

6.1.1 单选按钮、复选框、框架

6.1.2 列表框、组合框

6.1.3 时钟控件、进度条

6.2 菜单

6.3 工具栏

6.4 通用对话框

习题

第7章 文件管理

7.1 文件概述

7.1.1 文件概念

7.1.2 文件结构

7.1.3 文件分类

7.2 文件打开与关闭

7.2.1 顺序文件的打开与关闭

7.2.2 随机文件的打开与关闭

7.2.3 二进制文件的打开与关闭

7.3 文件读／写操作

7.3.1 顺序文件的读／写

7.3.2 随机文件的读／写

7.3.3 二进制文件的读／写

7.4 文件操作

7.4.1 文件操作语句

7.4.2 文件操作函数

、7.5 文件系统控件

7.5.1 驱动器列表框

7.5.2 目录列表框

7.5.3 文件列表框

7.5.4 文件系统控件的联合使用

7.6 综合应用实例

习题

第8章 多媒体编辑

8.1 图形编辑

8.1.1 坐标系统

8.1.2 绘图属性

8.1.3 图形控件

8.1.4 图形方法

8.2 音频与视频的应用

习题

第9章 数据库

9.1 数据库基础知识

9.1.1 关系数据库的基本概念

9.1.2 VisualBasic数据库管理器简介

9.2 数据库访问技术应用

9.2.1 Data控件

9.2.2 ADO技术

9.2.3 SQL语句

9.3 综合应用实例

9.3.1 需求分析

9.3.2 系统设计

9.3.3 系统实现

习题

附录A ASCⅡ码和字符对照表

附录B 常用内部函数表

《Visual Basic程序设计（第二版）/全国高等院校计算机教育规划教材》在介绍可视化界面设计的基础上，重点讲解了结构化编程语言。主要内容包括绪论、VisualBasic可视化程序设计、VisualBasic结构化编程语言、数组、过程、VisualBasic界面设计、文件管理、多媒体编辑以及数据库等。
　　《Visual Basic程序设计（第二版）/全国高等院校计算机教育规划教材》按照案例引导的思路合理地编排内容，按照“提出问题一分析问题一解决问题”的思路，循序渐进地进行讲解；重点强调了程序设计的规范步骤：分析一设计一实现一调试运行一归纳，便于读者养成良好的编程习惯，建立正确的编程思想，为编程应用打下坚实的基础。
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