出版社:北京航空航天大学出版社
年代:2009
定价:15.0
本书是一本高考学生心理辅导书。以高中学生为对象,围绕科学用脑的方法、科学激发潜能的方法、科学使用记忆的方法及如何轻松学习的方法等展开,为高三学生在学习方法上起引导作用,帮助更多的高三学生轻松、快乐而又高效的学习,也帮助更多学生发现成功和幸福。
1 学习策略认识篇 1.1 为什么要重视学习策略 1.2 学习方法从培养良好的学习习惯开始 1.3 适合自己的方法才是最好的方法2 “自我暗示”策略 2.1 你为什么学不好 2.2 你“下定决心”了吗 2.3 积极心理暗示的力量3 “科学用脑”策略 3.1 让大脑愿意学习的前提 3.2 吃!决定了大脑的效率 3.3 保障良好的睡眠 3.4 运动使大脑活动效率提高4 “科学记忆”策略 4.1 大脑这样储存“记忆”
1 学习策略认识篇 1.1 为什么要重视学习策略 1.2 学习方法从培养良好的学习习惯开始 1.3 适合自己的方法才是最好的方法2 “自我暗示”策略 2.1 你为什么学不好 2.2 你“下定决心”了吗 2.3 积极心理暗示的力量3 “科学用脑”策略 3.1 让大脑愿意学习的前提 3.2 吃!决定了大脑的效率 3.3 保障良好的睡眠 3.4 运动使大脑活动效率提高4 “科学记忆”策略 4.1 大脑这样储存“记忆” 4.2 记忆功夫要花在平时 4.3 记忆次序决定你的记忆效果 4.4 给记忆一些压力 4.5 再坚持一会儿,你会收到150%的记忆效果 4.6 锻炼记忆力的几则趣味方法 4.7 这些记忆规律你知道吗5 让你事半功倍的“学习策略” 5.1 高考快近了,学习成绩还很差怎么办 5.2 如何制定科学而又切合实际的学习计划 5.3 学习成绩,不是智力说了算 5.4 学习需要举一反三 5.5 什么叫“复习到位” 5.6 学好文科的秘诀 5.7 学好理科的秘诀 5.8 从错题中挖掘宝藏 5.9 选好复习资料 5.10 你了解3:5:2的黄金复习法则吗 5.11 先看题还是先看阅读材料 5.12 如何矫正偏科 5.13 我的学习为什么止步不前 5.14 要问问题,还要会问问题 5.15 如何改掉粗心的毛病 5.16 这样听课最有效后记
整套书系皆为高三学生量身打造,通俗易懂,并配有生动有趣的插图,具有指导性、权威性、可操作性,符合高三学生现实需求。 本书侧重学习策略,针对高三学生的学习方法问题,围绕激发潜能、科学用脑、科学记忆和高效学习这几个方面,提出了很多实用的学习策略。帮助更多的高三学生轻松、快乐而又高效地学习,也帮助更多学生发现成功和幸福。全书结合高三学生的实际案例,具体分析并提出建议,通俗易懂,富于启发性,可操作性强,是一本适宜高三学生阅读并实践的指导性书籍。
为什么孩子不敢去挑战?是因为今天的孩子锻炼得太少了,或者说因为高考,因为全力学习课本知识,压根就没有锻炼的机会。我们的教育,我们的家长忽略了孩子其他技能的培养,使得孩子的眼光仅仅局限在“高考”这一狭窄的视野上。如此,又如何来创新,如何培养杰出人才呢。 本丛书从不同的角度不同的层次引导孩子思考人生发展,规划人生,快乐迎接高考;激发孩子的学习动力,端正孩子的学习态度,调整孩子的不良心态,提高孩子的学习自信,引导孩子的成功心理素质,引导孩子的复习策略,等等。可以说,有“高考心导向”相伴,孩子就好似骑上了一匹快马。
书籍详细信息 | |||
书名 | 使用你的成功利器——学习策略站内查询相似图书 | ||
9787811249774 如需购买下载《使用你的成功利器——学习策略》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京航空航天大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 15.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
使用你的成功利器——学习策略是北京航空航天大学出版社于2010.1出版的中图分类号为 G442 的主题关于 高等学校-入学考试-学习心理学 的书籍。