管理学
管理学封面图

管理学

张弘, 郭巧云, 主编

出版社:湖南大学出版社

年代:2009

定价:38.0

书籍简介:

本书共六篇十四章,主要内容包括:管理与管理者、管理理论的历史演进、管理的外部环境、管理原理与方法、决策与计划、战略管理、组织设计与组织运行、领导、激励、管理控制、管理绩效改进。在全面、系统地阐述了管理的基本理论、方法的基础上,突出了案例教学。依据应用型本科人才培养、知识结构和能力要求编写而成,可作为本科院校经济管理类专业的学科基础课教材,也可作为通论课教材,同时可供管理人员培训、通用管理能力认证证书考试参考使用。

书籍目录:

第一篇 概述 第1章 管理与管理学 学习目的与要求 案例导入 第一节 管理的界定 第二节 管理者 第三节 管理学 本章小结 复习思考 案例分析 第2章 管理的外部环境 学习目的与要求 案例导入 第一节 管理与外部环境 第二节 外部环境的构成

第一篇 概述 第1章 管理与管理学 学习目的与要求 案例导入 第一节 管理的界定 第二节 管理者 第三节 管理学 本章小结 复习思考 案例分析 第2章 管理的外部环境 学习目的与要求 案例导入 第一节 管理与外部环境 第二节 外部环境的构成 第三节 外部环境管理 本章小结 复习思考 案例分析 第3章 管理理论的历史演进 学习目的与要求 案例导入 第一节 古典管理理论 第二节 人际关系学说 第三节 管理理论的“丛林式”发展 第四节 管理理论的新发展 本章小结 复习思考 案例分析 第4章 管理的基本原理与方法 学习目的与要求 案例导入 第一节 管理的基本原理 第二节 管理的基本方法 本章小结 复习思考 案例分析第二篇 沟通与决策 第5章 沟通 学习目的与要求 案例导入 第一节 沟通过程 第二节 组织沟通渠道 第三节 沟通障碍与改善 本章小结 复习思考 案例分析 第6章 决策 学习目的与要求 案例导入 第一节 决策及其原则 第二节 决策的依据:信息 第三节 决策过程 第四节 决策的基本方法 第五节 组织决策的优化 本章小结 复习思考 案例分析第三篇 计划与控制 第7章 计划与计划工作 学习目的与要求 案例导入 第一节 计划的基本问题 第二节 计划工作过程 第三节 计划技术 本章小结 复习思考 案例分析 第8章 战略管理 学习目的与要求 案例导入 第一节 战略框架 第二节 战略管理过程 本章小结 复习思考 案例分析 第9章 管理控制 学习目的与要求 案例导入 第一节 控制概述 第二节 控制对象 第三节 有效控制的基本要求 第四节 控制的一般方法 本章小结 复习思考 案例分析第四篇 组织设计与运行 第10章 组织设计 学习目的与要求 案例导入 第一节 组织设计的任务 第二节 组织设计的内容 第三节 组织结构形式的选择 本章小结 复习思考 案例分析 第11章 组织运行 学习目的与要求 案例导入 第一节 组织协调 第二节 职权平衡 第三节 组织运行机制 本章小结 复习思考 案例分析第五篇 领导与激励 第12章 领导 学习目的与要求 案例导入 第一节 领导与领导者 第二节 领导的基础:权力 第三节 领导的职责 第四节 领导的有效性 本章小结 复习思考 案例分析 第13章 激励 学习目的与要求 案例导入 第一节 激励的本质 第二节 激励理论 第三节 激励机制 本章小结 复习思考 案例分析第六篇 管理绩效 第14章 管理绩效改进 学习目的与要求 案例导入 第一节 管理成本 第二节 管理效率 第三节 管理绩效的改进 本章小结 复习思考 案例分析参考文献后记

编辑推荐:


本书共六篇十四章,主要内容包括:管理与管理者、管理理论的历史演进、管理的外部环境、管理原理与方法、决策与计划、战略管理、组织设计与组织运行、领导、激励、管理控制、管理绩效改进。在全面、系统地阐述了管理的基本理论、方法的基础上,突出了案例教学。依据应用型本科人才培养、知识结构和能力要求编写而成,可作为本科院校经济管理类专业的学科基础课教材,也可作为通论课教材,同时可供管理人员培训、通用管理能力认证证书考试参考使用。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787811136265
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出版地长沙出版单位湖南大学出版社
版次1版印次1
定价(元)38.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数印数 5000

书籍信息归属:

管理学是湖南大学出版社于2009.06出版的中图分类号为 C93 的主题关于 管理学-高等学校-教材 的书籍。