团队研修的实践探索

书籍简介:

本书以讲故事的形式论述了如何带动优秀团队的成长、培训、研修，从儿童采访、模拟课堂、同课异构、专业发展等几方面研究如何促进教师的专业成长。

书籍规格:

书籍信息归属:

团队研修的实践探索是北京师范大学出版社于2010.6出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 数学课－教学研究－小学 的书籍。