书籍简介:

内容涉及创造教育的方方面面。具体包括：儿童创造意向的发展与教育，儿童创造性思维的发展与教育，儿童创造行为的发展与教育，儿童创造人格的发展与教育，创造性教学的核心理念、实践路径与条件分析，创造性学习的主要特征与模式建构，活动课程的儿童创造教育资源开发与路径选择，儿童创造型班集体的组织设计和建设路径，创造型教师与儿童创造心理发展，儿童创造教育的测量与评价，等等。同时，本书还有来自中小学第一线的创造教育个案研究。

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	9787544463218 如需购买下载《儿童创造教育新论》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	上海教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	45.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

儿童创造教育新论是上海教育出版社于2015.8出版的中图分类号为 G610 的主题关于儿童教育－创造教育－研究的书籍。