书籍简介:

随着人类社会的不断发展与进步，“追求统一、关注统一”的教学观念与当今社会对人才培养要求的多样化产生了矛盾。关注学生个性化发展，满足不同学生的学习需求，因材施教的“差异教学法”必将成为教学改革的趋势。本文主要从如何进行差异教学的角度出发，以高中历史教学为研究示例，从教学目的、方法、价值等方面展开论述，旨在为高中历史教学提供参考。

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书籍详细信息
书名	高中历史差异教学初探站内查询相似图书
	9787547255070 如需购买下载《高中历史差异教学初探》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	吉林文史出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	19 × 13	装帧	平装
页数	288	印数	500

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书籍信息归属:

高中历史差异教学初探是吉林文史出版社于2018.11出版的中图分类号为 G633.512 的主题关于中学历史课－教学研究－高中的书籍。