初中生综合素质成长记录

书籍简介:

本书是初中生成长过程的记录册，供初中一年级到三年级学生使用，对学生的发展情况进行评价，主要包括基础性发展目标和学科学习目标两个方面。基础性发展目标评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等几个方面。本书如影随形地陪伴学生成长，全面地记录学生成长过程中的重要而真实的足迹，提醒学生将成长过程中有意义、有价值的资料保存，它会在学生全面、健康发展的道路上，起到积极的促进作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

初中生综合素质成长记录是电子工业出版社于2014.7出版的中图分类号为 G631 的主题关于 素质教育－初中－教学参考资料 的书籍。