农村留守儿童教育研究
农村留守儿童教育研究封面图

农村留守儿童教育研究

王谊, 著

出版社:中国农业出版社

年代:2013

定价:26.0

书籍简介:

本书围绕留守儿童教育这一主题,以教育政策学、系统管理理论、边缘化理论、公共产品理论、经济学等相关理论为指导,从陕西省农村留守儿童生存现状调研出发,将问卷调查、实地观察、深度访谈等质性研究与量化研究结合起来,整体把握,对 农村留守儿童生活、学习、心理健康、情感、品行等七个方面进行了全景式的梳理与分析,在此基础上,厘清影响农村留守儿童教育的主要因素,甄别留守儿童教育面临的主要问题,最后从宏观、中观、微观三个层面,就如何改善农村留守儿童教育问题的政策、协作机制以及应然措施提出建议。

书籍目录:

前言

Preface

第一章 绪论

1.1 研究缘起

1.1.1 问题的提出:现实验证

1.1.2 问题的延伸:理论反思

1.1.3 问题的回归:危机与挑战

1.2 研究目的与意义

1.2.1 研究目的

1.2.2 研究意义

1.3 国内外研究动态综述

1.3.1 国外近似研究

1.3.2 国外研究动态的简要评述

1.3.3 国内相关研究

1.3.4 国内研究动态的简要评述

1.4 研究思路与方法

1.4.1 研究思路

1.4.2 研究方法

……

第十章 结论与拓展

参考文献

内容摘要:

农村留守儿童是我国经济发展转型期出现的一个特殊的未成年群体,其核心问题是教育问题。留守儿童教育问题是一个上位概念,它涵盖的范围远超过教育问题,是多种矛盾与冲突综合性的客观体现,涉及诸如社会制度、经济发展、家庭结构等一系列社会失调现象,属于综合性社会问题。妥善解决这一问题,是推动我国经济建设,维护社会安定团结,提高全民素质,实现社会公平的迫切需要。
  《农村留守儿童教育研究:基于陕西省的实地调研》围绕留守儿童教育这一主题,以教育政策学、系统管理理论、边缘化理论、公共产品理论、经济学等相关理论为指导,在文献综述与评价的基础上,遵循“提出问题一揭示问题一确认问题一解决问题”的研究思路,从陕西省农村留守儿童生存现状调研出发,将问卷调查、实地观察、深度访谈等质性研究与量化研究结合起来,整体把握,对农村留守儿童生活、学习、心理健康、情感、品行七个方面进行了全景式的梳理与分析,在此基础上,厘清影响农村留守儿童教育的主要因素,甄别留守儿童教育面临的主要问题,最后从宏观、中观、微观三个层面,就如何改善农村留守儿童教育问题的政策、协作机制以及应然措施提出建议。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787109181007
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出版地北京出版单位中国农业出版社
版次1版印次1
定价(元)26.0语种简体中文
尺寸21 × 14装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

农村留守儿童教育研究是中国农业出版社于2013.8出版的中图分类号为 G61 的主题关于 农村-儿童教育-研究-陕西省 的书籍。