动车组运用与维修

第1部 分动车组运用

第1章 动车组运用基础

1.1 列车运行

1.1.1 列车的一般概念

1.1.2 线路分界点

1.1.3 行车闭塞

1.2 列车运行图

1.2.1 列车运行图的概念与作用

1.2.2 列车运行图表示方法

1.2.3 列车运行图的分类

1.2.4 列车运行图的识别

1.2.5 列车运行图要素

1.2.6 高速铁路的列车运行图

1.2.7 列车运行图中的维修天窗

思考题

第2章 动车组运用管理

2.1 动车组运用管理组织及内容

2.1.1 我国动车组运用管理的内容及体制

2.1.2 动车组的管理

2.2 动车组运用方式及制度

2.2.1 动车组的运用方式及分析

2.2.2 动车组交路及运转制度

2.2.3 乘务制度

2.3 动车组的周转

2.3.1 基本概念

2.3.2 动车组周转图的表示方法

2.3.3 动车组周转图的分类

2.3.4 动车组周转图的编制

思考题

第3章 动车组专业管理规定

3.1 动车组专业管理

3.1.1 动车组编号

3.1.2 乘务组组成及隶属

3.1.3 乘务组成员主要岗位职责

3.1.4 动车组专业接口管理

3.1.5 随车机师作业标准

3.2 动车组运行

3.2.1 动车组标志

3.2.2 动车组发车、接车

3.2.3 动车组转换司机室

3.2.4 动车组连挂与摘解

3.2.5 机车与动车组连挂及摘解

3.2.6 回送及救援

3.2.7 安全应急处理

3.3 动车组停放防冻管理办法

3.3.1 防冻管理办法

3.3.2 动车组防冻排水作业办法

第4章 动车组运行故障处理

4.1 动车组运行故障及分析

4.1.1 动车组运行故障

4.1.2 故障分析

4.2 故障处理基本程序

4.2.1 动车组运行限速运行规定

4.2.2 动车组故障处理程序

4.3 随车机师应急故障处理

4.3.1 主要处理方法

4.3.2 动车组停在分相区后处理流程

4.3.3 途中典型故障的应急处理

4.3.4 动车组事故救援程序

思考题

……

第2部分 动车组维修

附录A 模拟考题

参考文献

近年来，中国高速铁路的快速发展，引起了国际社会的广泛关注。目前，中国已成为全球高速铁路运营里程最长、运行速度最快、在建规模最大的国家。为适应相关人才培养的迫切需求，编写了本教材。《机械师动车组系列培训教材：动车组运用与维修》包括“动车组运用”和“动车组维修”两大部分。“动车组运用”部分主要包括：动车组运用基础，运用管理，运行故障处理及动车组专业管理规定；“动车组维修”部分主要包括：维修基础知识，故障检测、诊断技术，动车组的维修，动车组维修的组织与管理。《机械师动车组系列培训教材：动车组运用与维修》可作为高等院校相关专业的教材，也可作为行业内相关各类人材培养的培训用书。

高速铁路涉及诸多高新技术领域，其中作为铁路运输主要装备的高速动车组是这些高新技术应用的综合体现，它涉及系统集成技术、新型车体技术、高速转向架技术、快速制动技术、牵引传动技术、自动控制技术、网络与信息技术等。大量新技术装备的创新和应用，极大地提高了铁路客货运输的能力和快速便捷的出行，但在实际使用中对于现有参与运营、维修、管理等各类人员提出了更高、更新的要求，以确保高速铁路运营过程的安全与可靠性。目前相对于我国高速铁路里程建设速度，对于在实际运营、管理中迫切需求的大量技术人才培养明显滞后，因此会在高速铁路的长期运营中存在严重的安全隐患，温州“7·23”事故已经给了我们一个沉痛的教训。另外，相对于高速铁路建设发展的需求，目前能够满足高速铁路运营、维修人才培养需求的优质教材也存在严重不足，尚不能满足我国高速铁路发展对各类人才培养的需要。