创造有意义的大学新生经历
出版社：上海教育出版社
年代：2009
定价：30.0
书籍简介:
本书以美国的“大学新生体验计划”为研究主要对象，兼及我国高等院校的新生入学教育和新生适应问题，旨在为我国大学学生事务管理工作提供前瞻性的经验和启示。大学新生体验计划最初是为了解决美国高等教育中新生保留率日益下降的问题，后来发展成为确保大学生成功学习的重要手段，目前已经成为大学为学生提供的必要服务项目之一。本书分析和探讨了新生体验计划的有益经验、教训、效果以及其背后所隐含的学生事务管理哲学和理念等问题，对我国高等教育管理和教学质量的提高有着很好的借鉴价值。
书籍目录:
序
前言
第一章大学新生体验计划的缘起与发展
第一节大学新生体验计划缘起
第二节大学新生体验计划的发展历程与概念
第二章大学新生体验计划与高等教育质量
第一节大学新生保留率
第二节提高本科教育质量从关注大学新生做起
第三章大学新生体验计划的理论基础
第一节学科视角
第二节学生发展理论
第四章大学新生体验计划的设计与组织
第一节大学新生体验计划内容概要
第二节大学新生体验计划的设计
第三节大学新生体验计划的组织
第五章入学服务
第一节入学管理
第二节定向辅导活动
第三节宿舍计划
第六章学术支援
第一节学术指导
第二节辅助教学
第三节图书馆与信息素养
第七章新生课程
第一节新生研讨班
第二节课程学习共同体
第八章课外活动服务学习
第一节历史发展
第二节服务学习的含义
第三节目标与价值
第四节新泽西州学院的服务学习计划
第九章大学新生体验计划的评价
第一节评价目的
第二节评价内容
第三节评价工具
第十章我国大学新生入学教育
第一节入学教育概况
第二节入学教育的主要内容与实施
第三节入学教育实施中的问题与对策
第四节入学教育研究概况
第十一章硕士研究生新生入学适应问题研究
第一节新生入学之初的迷茫与困惑
第二节新生入学半年后的适应状况
第三节影响人学适应的因素及应对策略
附录一美国阿巴拉契亚州立大学的新生体验计划
附录二美国麻省理工学院的Terrascope课程
附录三美国南卡罗莱那大学的“大学101”
附录四大学新生体验计划评价工具一览表
主要参考文献
内容摘要:
《创造有意义的大学新生经历》一书全面系统地介绍了美国大学新生体验计划的兴起、发展以及众多具体的实践和评论，这在国内还是首次，其研究成果为我国大学学生事务管理工作提供了前瞻性的经验和启示。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
书籍规格:
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 创造有意义的大学新生经历站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 高等教育国际视野丛书 | ||
| 9787544426121 《创造有意义的大学新生经历》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看 | |||
| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 上海教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 0 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 120 | 印数 | |
书籍信息归属:
创造有意义的大学新生经历是上海教育出版社于2009.9出版的中图分类号为 G645.5 的主题关于 大学生－入学教育－研究 的书籍。