书籍简介:

本书包括五篇：第一篇：对生物学科内容框架及新的课程理念进行解释，使教师熟悉本学科内容结构，同时解决新课标中有些什么样的新理念，以及这些理念如何落实等问题（落实新理念可以从具体案例出发，组织点评）。第二篇：对新课程框架内容展开分析，重点介绍3个必修模块的内容框架，并辅以案例加以说明。第三篇：对如何指导研究性学习展开讨论。第四篇：讨论初高中生物课程衔接问题。第五篇：介绍课改实验区的经验和教训。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	普通高中生物课程分析与实施策略站内查询相似图书
丛书名	普通高中课程分析与实施策略丛书
	9787303111756 如需购买下载《普通高中生物课程分析与实施策略》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	32.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

普通高中生物课程分析与实施策略是北京师范大学出版社于2010.7出版的中图分类号为 G633.912 的主题关于生物课－教学研究－高中的书籍。