书籍简介:

“书籍是人类进步的阶梯。”真正的阅读能吸引学生的理智和心灵，阅读过程应该是学生能动的、积极的参与过程，阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。通过读书活动，要让学生感受读书带来的快乐，喜欢和好书交朋友。具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。

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书籍详细信息
书名	基于学生发展为本的小学阅读教学站内查询相似图书
	9787200121278 如需购买下载《基于学生发展为本的小学阅读教学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	36.0	语种	简体中文
尺寸	19 × 26	装帧	平装
页数		印数	500

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基于学生发展为本的小学阅读教学是北京出版社于2016.4出版的中图分类号为 G623.233 的主题关于阅读课－教学研究－小学的书籍。